La lingua siciliana a scuola: approvato DDL all’ARS

La commissione Cultura dell’Ars ha approvato il ddl proposto da Nicola D’Agostino (vice capogruppo Mpa all’Ars) che prevede l’insegnamento della lingua e cultura siciliane nelle scuole. “Si tratta – sostiene D’Agostino – di un grande risultato che sancisce nell’ambito di applicazione delle leggi nazionali l’autonomia scolastica siciliana prevedendo l’insegnamento del siciliano nelle nostre scuole. Un passo avanti verso il compimento dell’autonomia nel recupero della tradizione culturale”. (ITALPRESS)

Atti parlamentari      Assemblea regionale siciliana

XV Legislatura                   Documenti: disegni di legge e relazioni                                     Anno 2011

(nn. 635-588-344-149/A)

DISEGNO DI LEGGE

presentato dai deputati: D’Agostino, Lentini, Rinaldi

il 5 novembre 2010

Norme sull’insegnamento della storia della Sicilia
e dell’identità siciliana nelle scuole (n. 635)

( O M I S S I S )

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DISEGNO DI LEGGE

presentato dal deputato: Lentini

il 27 luglio 2010

Norme per la tutela e la promozione della lingua siciliana (n. 588)

( O M I S S I S )

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DISEGNO DI LEGGE

presentato dal deputato: Vinciullo

il  26 gennaio 2009

Insegnamento della storia e della letteratura siciliana nelle scuole
della Regione (n. 344)

( O M I S S I S )

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DISEGNO DI LEGGE

presentato dal deputato: Marrocco

il 23 luglio 2008

Insegnamento della lingua, della storia e della letteratura siciliana
nelle scuole (n. 149)

( O M I S S I S )

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RELAZIONE  DELLA V COMMISSIONE
CULTURA, FORMAZIONE, LAVORO: pubblica istruzione,
beni ed attività culturali, lavoro, formazione
professionale ed emigrazione’

Composta dai deputati

Lentini Salvatore, vicepresidente e relatore, Panarello Filippo, vicepresidente, Antonino Dina, segretario,  Beninati Antonino, Bufardeci Giambattista, Campagna Alberto, Caro-nia Maria Anna, Currenti Carmelo, Forzese Marco Lucio, Marinese Ignazio, Marziano Bruno, Mattarella Bernardo, Picciolo Giuseppe, Rinaldi Francesco

Presentata il 6 aprile 2011
Onorevoli colleghi,

il presente disegno di legge si propone di promuovere la valorizzazione e l’insegnamento della storia, della letteratura e della lingua siciliana nelle scuole di ogni ordine e grado.

A tal fine, sono previsti appositi moduli didattici, all’interno dei piani obbligatori di studio definiti dalla normativa nazionale, nell’ambito della quota regionale riservata dalla legge e nel rispetto dell’autonomia didattica delle istituzioni scolastiche.

La storia, la letteratura e la lingua siciliana sono così individuati come strumenti didat-tici di valorizzazione dell’”identità siciliana” e come tratti distintivi del nostro sistema educativo, in relazione alla quota regionale dei piani di studio personalizzati prevista dalla legge, così valorizzando la specificità della nostra cultura e l’autonomia delle Istituzioni scolastiche.

L’assessore regionale per l’istruzione e la formazione professionale è demandato a stabilire, con proprio decreto, previo parere della competente Commissione legislativa,  gli indirizzi di attuazione degli interventi didattici aventi ad oggetto la storia, la letteratura e la lingua siciliana, dall’età antica sino ad oggi, con particolare riferimento agli appro-fondimenti critici e ai confronti fra le varie epoche e civiltà, agli orientamenti storiografici più significativi, dall’Unità d’Italia fino alla fine del XX secolo ed all’evoluzione dell’Istituzione regionale anche attraverso uno studio dello Statuto della Regione.

Per le ragioni su esposte vi invito, onorevoli colleghi, ad approvare con sollecitudine la presente proposta di legge.

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DISEGNO DI LEGGE DELLA V COMMISSIONE (*)

Norme sull’insegnamento della storia,
della letteratura e della lingua siciliana nelle scuole

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Art. 1.
Insegnamento della storia, della letteratura
e della lingua siciliana nelle scuole

1. La Regione promuove la valorizzazione e l’insegnamento della storia, della lettera-tura e della lingua siciliana nelle scuole di ogni ordine e grado.

2.  Al raggiungimento dell’obiettivo di cui al comma 1 sono destinati appositi moduli didattici, all’interno dei piani obbligatori di studio definiti dalla normativa nazionale, nell’ambito della quota regionale riservata dalla legge e nel rispetto dell’autonomia didat-tica delle istituzioni scolastiche.

Art. 2.
Indirizzi regionali sui piani di studio personalizzati

1. L’assessore regionale per l’istruzione e la formazione professionale, con proprio de-creto, da emanarsi entro 90 giorni dalla presente legge, previo parere della competente Commissione legislativa, stabilisce gli indirizzi di attuazione degli interventi didattici a-venti ad oggetto la storia, la letteratura e la lingua siciliana, dall’età antica sino ad oggi, con particolare riferimento agli approfondimenti critici e ai confronti fra le varie epoche e civiltà, agli orientamenti storiografici più significativi, dall’Unità d’Italia fino alla fine del XX secolo ed all’evoluzione dell’Istituzione regionale anche attraverso uno studio dello Statuto della Regione.
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Art. 3.
Norma finale

1. La presente legge sarà pubblicata nella Gazzetta ufficiale della Regione siciliana.

2. E’ fatto obbligo a chiunque spetti di osservarla e di farla osservare come legge della Regione.

(Esitato il 6 aprile 2011)

LAVORI PREPARATORI

Disegno di legge n. 635 – Norme sull’insegnamento della storia della Sicilia
e dell’identità siciliana nelle scuole

Iniziativa parlamentare: presentato dai deputati D’Agostino, Lentini, Rinaldi il 5 novembre 2010

Disegno di legge n. 588 – Norme per la tutela e la promozione della lingua sici-liana

Iniziativa parlamentare: presentato dal deputato Lentini, il 27 luglio 2010

Disegno di legge n. 344 – Insegnamento della storia e della letteratura siciliana nelle scuole  della Regione

Iniziativa parlamentare: presentato dal deputato Vinciullo, il 26 gennaio 2009

Disegno di legge n. 149 – Insegnamento della lingua, della storia e della lettera-tura siciliana nelle scuole.

Iniziativa parlamentare: presentato dal deputato Marrocco, il 23 luglio 2008

Trasmessi alla Commissione ‘Cultura, formazione e lavoro’ (V) rispettivamente il 17 novembre 2010, il 6 settembre 2010, il 28 gennaio 2009  e il 20 ottobre 2008

Esaminati dalla Commissione nelle sedute nn. 191 del 16 febbraio 2011, 194 del 22 febbraio 2011, 198 del 16 marzo 2011, 200 del 23 marzo 2011.

Deliberato l’invio al Comitato per la qualità della legislazione nella seduta n. 200 del 23 marzo 2011.

Parere reso dal Comitato per la qualità della legislazione nella seduta n. 61 del 29 marzo 2011.

Esitato per l’Aula nella seduta n. 204 del 6 aprile 2011.

Relatore: on. Salvatore Lentini

Discusso dall’Assemblea nella seduta n. … del ……

Approvato dall’Assemblea nella seduta n. … del .